每月第三個星期一，共計 4 場次。   辦理地點：本市中和區秀山國小校長室。 辦理方式： 本工作坊以學習共同體相關專書為研討內容，邀請深入研究與實踐學習共同體之資深校長與退休校長蒞臨主講。 每位學員請於每次上課前事先完成指定書目之閱讀進度，將閱讀心得與摘要製成簡要分享簡報(頁數不限)，並附上 2 個問題提問，以利事前提供講師，呼應學員上課需求。簡報請於每次上課前統一寄至張文斌校長電子信箱 apin101@mail.ssps.ntpc.edu.tw 。 報名方式： 本課程具有連貫性，請報名參加者務必全程出席。 即日起至 111 年 9 月 16 日(星期五)下午 5 時前，請有意參加人員逕... 觀看完整文章

場次：一學期至多 50 場 ，每 40 人；預計 5 年達成 450 場， 13,500 人完成參 與增能活動。 地點：各分區協學校。 內容：包含親師溝通及生互動兩議題 。 講師：新北市教育局國小班級經營增能與培力群。 場次規劃： 111 年 8 月 29 日至 112 年 2 月 10 日規劃如附檔。

每位學生每學期應完成 6 篇作文，教師可配合語文教材進行教學指導，並鼓勵學生參與校內外投稿，各年級作文教學建議如下： 低年級：建議習寫文體及指導方向可採句段習寫、看圖寫作、口述作文等方式，亦可結合國語文教學活動之學習單呈現，以建立學生敘寫成篇作文之基礎。 中年級：建議習寫文體及指導方向為記敘文、應用文、童詩仿作、說明文(段)等，且有完整段落之成篇作文。 高年級：建議習寫文體及指導方向為描寫、說明文(篇)、議論文(三至四)段、故事及童詩創作等，且有完整段落之成篇作文。   *每位學生於畢業前應完成 1 份統整性主題/專題/議題探究課程之研究報告(個人或小組)。 教... 觀看完整文章

研習時間： 111 年 9 月 16 日（星期五）、 111 年 9 月 21 日（星期三）、 10 月至 12 月每月至少辦理 1 場研習，請至全國教師在職進修資訊網查詢。 研習方式：採 Google Meet 線上遠距教學。 報名方式：請至全國教師進修網搜尋「因雄崛起」進行報名。   *教師研習及線上活動最新詳細資訊亦將公告於平臺官網及粉絲專頁。 平臺官網： https://adl.edu.tw/hero/   粉絲專頁： https://www.facebook.com/heroj7.tn

製播新聞英語學習廣播節目 ICRT News LunchBox ：係就國內外重大新聞及時事議題，製播國中、小英語學習廣播節目，於上課日午餐時間播出(國小 12 時 15 分至 12 時 20 分、國中 12 時 20 分至 12 時 28 分)，透過 ICRT 官網(https://www.icrt.com.tw/ )及教育部酷英 Cool English 英語線上學習平臺(http://www.coolenglish.edu.tw/ )即時播出。   廣播內容數位化： 鼓勵學生自主學習及方便教師課堂運用，於廣播平臺 ICRT 官網及 ICRT APP 提供每集廣播內容線上隨選收聽服務及文稿內容，其收聽及文稿安排於節... 觀看完整文章

參與對象：各縣市課督、校⾧、主任、教師、輔導等課程領導⼈（優先錄取未曾參與本計畫課程者） 主題課程： 1.非暴力溝通(NVC) 2.問題解決 3.教學引導力 4.團隊共創   *課程表詳見附檔

一、 111 年度第 1 學期「愛的書庫」借書期程如下： 111 年 8 月 31 日至 9 月 8 日優先提供親自至「愛的書庫」載運書箱之教師借書，本局同意載運書箱之教師公假登記，惟課務自理。 自 111 年 9 月 9 日(星期五)零時起開放線上預借及預約書籍系統服務，同時開放託運服務。   二、 111 年另類教師節-感謝藍色超人活動 為感謝新竹物流股份有限公司熱心公益，協助「愛的書庫」書箱託運，閱讀文化基金會發起「111 年另類教師節-感謝藍色超人活動」邀請使用「愛的書庫」資源之學校及團體，於 9 月對辛苦搬運書箱的物流司機表達感謝，相關訊息如下: 感謝對象：新竹物流司機。 參加對象：使用「... 觀看完整文章

「印刷字造」公共圖書館巡迴展： 9 月 1 日(四)至 9 月 25 日(日)開館時間。 「韓流&科技趨勢：從書籍深入淺出 Meta 與 NFT」講座： 9 月 3 日(六)14:00-16:00 「印刷字造體驗活動」： 9 月 17 日(六)14:00-16:00 「Switch 假日樂遊」： 9 月 25 日(日)14:00-16:00   1.多項創新學習數位課程已上架本館「新北 E 書房」網站(https://search.tphcc.gov.tw/eLibrary )，歡迎查詢利用。 2.開學期間課後陪讀服務於週二至週五下午 13:00-17:00 時段辦理，提供國小學童免費課業陪讀、... 觀看完整文章