一、依據新北市教育局 111 年 5 月 24 日新北教工環字第 1110954049 號函辦理。 二、活動對象：新北市各級學校教師，共計 50 名，依報名次序先後錄取。 三、活動時間： SUP(立式划槳)及衝浪種子教師培訓： 111 年 7 月 4－5 日(星期一～二)。 四、地點：中角灣衝浪學苑。 五、報名費用：活動費用均由體育署及新北市政府教育局全額補助，提供午餐，交通請自理。 六、參加活動之人員必須填寫報名表及健康聲明書。 七、因應嚴重特殊傳染性肺炎，中央流行疫情指揮中心規定，參加者須完成疫苗追加劑(第 3 劑)，並請於活動當日提供「健保卡接種 3 劑證明」或「數位新冠病毒健康接種證明」。 ... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學特殊教育中心 111 年 5 月 31 日師大特教中字第 1111014374 號函辦理。 二、本案研討會活動資訊： 本次研討會為因應疫情，採實體會議及視訊會議併行辦理。 研討會日期： 111 年 7 月 7 日（星期四）。 研討會地點：國立台灣師範大學圖書館校區綜合大樓與博愛樓（臺北市和平東路一段 129 號、和平校區 II ）。 研討會參加對象：各階段特殊教育教師、一般教師、大專資源教室輔導老師、各領域治療師及相關領域專家學者、研究生。 報名截止日期： 111 年 6 月 15 日（星期三）。 報名方式：請至「全國特殊教育資訊網」 線上報名：點選「研習報名」、「大專... 觀看完整文章

研習時間： 111 年 6 月 15 日(三)下午 14 ： 00~16 ： 00 。 授課教師：曾筱喻老師。 授課領域：英文領域。 授課主題： Let’s show & tell!創作動起來，學習有情境(iPad 教學運用在五年級英語科，分享內容亦可跨領域運用)。 研習對象：新北市智慧領航學校與國中小教師、新北市國中小教師。 研習連結： https://meet.google.com/nxh-nphi-tzd 請逕上新北市校務行政－教師研習系統報名，全程參與者核發研習時數 2 小時。

一、為提升本市國小英語教師之教學專業，俾推動並拓展本市 CLIL 雙語實驗課程及發展雙語教學策略，本局與國立臺北教育大學簽訂「111 年度國民小學綜合活動、視覺藝術及自然科領域 CLIL 雙語教師教學進修學分班」，課程簡述如下: (一)報名資格： 1.服務於本市公立國民小學現職正式英語教師或教授綜合/視覺藝術/自然科領域之教師，具備 CEF B2 等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）者 。 2.服務於本市公立國民小學現職正式英語教師或教授綜合/視覺藝術/自然科領域之教師，具備 CEF B1 等級或以上之英語能力分級測驗（聽、說、讀、寫）者。 3.服務於本市公立國民小學現職正式英... 觀看完整文章

檢附活動簡章 1 份，本活動採線上報名（網址： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8RVg8BxNXNOGyKxLx07hBP--E9AEtLylKdERwa2CwY2D3Kw/viewform ），請於 111 年 6 月 6 日（星期一）前完成報名，並於活動結束當日依簡章提供之網址填寫活動回饋單。   全程參與本次教育訓練者得取得公務人員終身學習時數時 3 小時及環境教育時數 2 小時。

一、依據「新北市政府教育局智慧學習輔導小組運作計畫」、「新北市 110 學年度智慧學習教師初階認證培訓實施計畫」及「推動中小學數位學習精進方案辦理」。 二、為建構並精進本市國中小數位教育課程發展與教學輔導體系，以校校均有智慧學習種子教師為目標，請未有智慧學習種子教師之學校請務必派員參加。其中初階課程 6 小時包括必修研習 3 小時及學習平台必選修 3 小時，目標為 111 年 7 月 31 日前達到每校五分之一以上教師， 112 年 12 月 31 日前達到每校半數以上教師具有智慧學習初階應用能力。 三、本次課程另搭配教育部數位學習精進計畫開設數位學習工作坊 A1 及 A2 ，請貴校鼓勵教師參加。 112 年 12 月 31 日前達到每校半... 觀看完整文章

然礙於偏遠地區交通及生活機能不便，致本市偏遠地區公立國民小學（以下簡稱偏遠小學）師資結構不穩定、年輕化、流動率及代課率偏高，使學校課程、教學及行政經驗傳承不易，爰訂定本計畫，盼本市教學經驗豐富又具備專業教學知能之教師至本市偏遠小學進行經驗傳承與教育創新之機會，使偏遠小學能永續經營，與在地社區共存共榮。   申請資格： 教學訪問教師：為現任本市正式教師並對國語、英文、數學其中一科具備專業教學知能者。 受訪學校：本市推行混齡教學之公立國小。 教學訪問教師得就兩方案擇一申請: 方案一：以外加員額方式商借到受訪學校，全時蹲點進行教學訪問，另由本局補助 65 萬... 觀看完整文章

一、為協助全國國中小學生熟悉英語使用方式，進而提升其英語聽力能力，於英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「動畫歷險記」專區及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生以輕鬆有趣的方式學習日常生活中的英語會話。此外，平臺亦建置「電影 FUN 映中」專區，提供美國之音(Voice of America)網站之電影片語教學影片，透過電影片段呈現真實對話情境，協助學生從中學習常用片語、訓練英語聽力，並透過各類互動式聽力練習題，熟悉、理解英語表達方式。 二、活動期間自 111 年 6 月 20 日(0 時 0 分)起至 111 年 7 月 22 日(23 時 59 分)止，比賽採先報名後作答制，請參賽者務必確實... 觀看完整文章