1.目的:體驗無障礙生活體驗營。 2.報名方式:如附件。  

1.目的：協助 國民小學及 國民中 學 現職教師 ，深化本土語文課程與教學之核心能力，以完備閩南語文師資及課程與教學資源，並落實本土語言文化發展。 2.報名方式:如附件。

一、依據國立羅東高級中學 112 年 9 月 18 日羅中輔字第 1120008042 號函辦理。 二、旨揭影音及議題融入教學模組，請至「國教署生命教育資訊網頁」年度成果專區觀看。 三、生命教育資訊網： https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/Life 。 四、成果影像連結： https://reurl.cc/E1nRaR 。 五、融入教學模組： https://reurl.cc/3eaYpj 。

續新北市政府教育局 112 年 9 月 7 日新北特字第 1121738376 號函(諒達)辦理。 旨揭工作坊原定 112 年 10 月 4 日研習活動因故須調整至 112 年 11 月 1 日整日辦理。 欲報名本研習活動者，僅需六場次選一場次參加。參加者可領取相關研習桌遊活動教具。 其他相關問題請聯繫國中人權議題小組專輔敖永龍老師，電話：(02)22259469 分機 543 。

本市原住民族教育資源中心(以下簡稱原教中心)辦理 112 學年度「發現天生科學家」-原住民族文化科學（含點讀筆運用）研習，請公告周知並鼓勵所屬踴躍參加，請查照。 說明： 一、依據新北市原教中心 112 學年度整體計畫辦理。 二、旨揭計畫為結合部落傳統資源與現代科技創新，引導教師學習多元族群的文化與生活智慧，培養多元文化教育的能力與素養，及運用原住民族科學發展中心資源素材，作為老師教學與研究素材與輔助之用。 三、活動內容： 參加對象：對原住民族知識體系、科學教育及原住民歷史、原住民文化有興趣之本市國小、國中、高中(職)教師，限 40 名。 活動時間： 112 年 11 月 3 日(星期五)。 活動地點：國立... 觀看完整文章

1.目的:藉由課程與教學領導學術研究之發表，進行專業對話，藉以激盪出跨領域課程與教學領導的內涵與實施理念。 2.報名方式:如附件。  

1.目的:協助各縣市政府辦理教師專業發展專業回饋人才研習時，並依據教師專業成長需求調整與使用課程教材，規劃系列課程講師共同備課工作坊，並請縣市推派未來負責該課程的講師參與會議。 2.報名方式:如附件。  

1.目的:協助教師了解國語文素養導向命題設計之概念。 2.報名方式:如附件。