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教育部 112年跨領域課程與教學領導國際學術研討會暨各區工作坊 實施計畫

1.目的:藉由課程與教學領導學術研究之發表,進行專業對話,藉以激盪出跨領域課程與教學領導的內涵與實施理念。

2.報名方式:如附件。

 

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