1.目的:(1)透過教學系統化的歷程與方法，協助教師專業成長，增進教師專業素養
(2)透過教師對教學的檢核與反思，引導教師改進教學，提升教師教學效能。
(3)透過教師專業發展知能的培訓，建置縣內教學輔導教師人力庫。
2.報名方式:如附件。
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