• slider image 196
:::

國立臺灣師範大學師資培育學院 112學年度精進教學計畫 「 探究式課程與教學設計 」 工作坊

1.目的:從探究式教學發展的脈絡獲知 , 無論採取何種的探究 式教學 策略 , 都會經歷「提問思考建構」的歷程。 今為分享且推廣本校將探究式教學導入師培課程的成果 , 特別規劃一場難得的工作坊 , 邀請有興趣的中小學現場教師參加 , 讓大家可以在一天的工作坊 , 完整的學習當前主要的 探究式教學 策略 「提問設計」 、 「問題導向學習」 及 「概念為本的探究策略」。

2.報名方式:如附件。

 

:::