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國立臺灣師範大學 112年度中小學教師專業發展人才培訓課程 講師共同備課工作坊

1.目的:112 年中小學教師專業發展人才培訓輔導計畫,為協助各縣市政府辦理教師專業發展專業回饋人才研習時,並依據教師專業成長需求調整與使用課程教材, 規劃系列課程講師共同備課工作坊 ,並請縣市推派未來負責該課程的講師參與會議。

2.報名方式:如附件。

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