1.目的:有關生涯發展教育課程的落實，國民小學階段的師長需更多相關的教學資源支持，也需更多在彈性學習課程或校本課程使用，或適合教師將生涯發展議題融入各學科的生涯發展教材。為求更全面及系統地推動生涯發展教育，本次系列講座與工作坊將提供國小三、四年級教師，以「自我探索與成長」、「資料蒐集與運用」，以及「生涯規劃與實踐」三大學習主題，發展系統性的生涯發展教育課程，有助於學生認識自我、規劃未來、提升自我價值及進一步地社會參與。

2.報名方式:如附件。