1.目的:本次研習課程以教育部 112 年公布之「數位時代媒體素養教育白皮書」從近用、分析、創造、反思、行動等五大面向為課程基礎,討論媒體素養教育之意涵,協助中小學媒體素養基地學校教師增能,引導學生具備媒體素養核新五大能力，透過各類型的議題中實作與分享,體現媒體素養在教育現場實踐的可能,並導入教育噗浪客「創意」、「分享」、「共有」精神,匯聚具媒體素養教學專長之教師群,期透過課程彼此觀摩學習,以利於媒體素養基地學校、國中小及高中職教師，將媒體素養教育融入學校課程與教學中實施。

2.報名方式:如附件。