1.目的:透過辦理「國小自然與生活科技領域初階教學知能課程」2 學分班、「國小自然科學實驗研究」2 學分班，協助教師取得勝任教學所需之經驗與知能，鼓勵教師通過自然領域專長之加註，藉此為精進教師專業知能，確保國民小學自然科學領域的教學品質，強化國民小學自然實驗動手操作能力，達成自然科學領域各階段的能力指標，特規劃此開班計畫。
2.報名方式:如附件。
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